楽しいだけで終わらせない｢子どもを伸ばす声かけ｣ #4
概要
楽しく野球をさせているのに、子どもが上手くならない。低学年のうちは楽しそうに見えても、成長を感じられなければ、子どもも保護者も次第に離れていく。
多賀少年野球クラブが変えたのは、練習内容ではなく、指導者の言葉だった。「捕れ」「飛び込め」と命令するのではなく、子どもが自分から挑戦したくなる声をかける。厳しい練習をなくさず、伝え方を変えることで、楽しさと上達を両立させる指導を紹介する。
▼学べるポイント
・命令にならない声かけの具体例
・楽しいだけでは子どもが続かない理由
・上達と勝利をつなげる個人育成の考え方
シェアする
シェアする
辻正人｜【部員25名→150名超】親は少年野球に何を求める？｢人が集まるチームの作り方｣
再生リスト（10本）
再生リスト（10本）
-
新着保護者の不満を生まない｢スタメンの決め方｣ #10辻正人4 -
新着監督が指導に集中できる｢専任マネージャー制度｣ #9辻正人4 -
新着“時短”で全技術を鍛える｢練習の組み立て方｣ #8辻正人4 -
新着 無料｢遊び｣から始める 幼児・低学年への野球指導 #7辻正人4 -
新着部員増加につながった｢練習環境への先行投資｣ #6辻正人4 -
どんな選手でも受け入れる｢多賀流・チームづくり｣ #5辻正人4 -
無料楽しいだけで終わらせない｢子どもを伸ばす声かけ｣ #4辻正人4 -
保護者が無理なく協力できる｢負担の分け方｣ #3辻正人4 -
全国出場より効果のあった｢部員の増やし方｣ #2辻正人4 -
無料【チーム改革】部員を増やすため最初に変えたこと #1辻正人4
